基层单位队伍建设报告
聚焦精准考录要求，开阔选人用人视野，坚持事业为上，通过设置定向职位、开展专项考录，使一大批扎根基层、埋头苦干、实绩突出、群众认可的干部进入基层公务员队伍。
一年来，吸纳1名建党对象为预备党员，按期为1名预备党员转正，为党组织增添了新鲜血液，壮大了党员队伍，增强了党组织的战斗力。
一）基本原则。坚持专业化与社会化结合，着力提高全区应急队伍的应急能力和社会参与度；坚持立足实际、按需发展，充分依托现有资源，避免重复建设；坚持统筹规划、突出重点，逐步完善应急队伍，形成规模适度、管理规范的应急队伍体系。（二）工作目标。
当前队伍建设中，基层民警承受巨大工作压力成为突出难题。工作任务繁重，执法要求高，检查考核频繁，使得基层民警处于超负荷状态，身心健康受损。为此，建议增加基层警力，减轻不必要的检查考核，以及减少形式主义工作，从而缓解工作压力。为民服务理念的缺失在队伍中仍普遍存在。
社会工作人才队伍建设工作报告
1、【篇一】社会工作人才队伍建设工作报告 （一）全面落实《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》 我市将以《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》为指导，制定详细的人才队伍建设方案，在政策支持、资金保障、人才培训方面构建完整系统的人才队伍建设体系。
2、社会工作人才队伍建设，是全党的一项重要任务，是一项宏大的社会系统工程，需要党委、政府的有力领导，需要有关部门的通力合作，需要全社会的广泛参与。
3、目前的社会福利制度体系越来越趋于完善，我们需要对照当前的社会福利、社会救助、社会慈善等相关社会政策，更加主动地去推动社会工作职业化建设，加强对社会工作人才的培养。
4、加强社会工作人才队伍建设，需要从教育培养、实践锻炼、激励机制和职业发展等多个方面入手，综合施策，形成全方位、多层次的人才培育和支持体系。首先，提升教育培养质量是加强社会工作人才队伍建设的基石。高校及职业培训机构应设立和完善社会工作专业，结合理论与实践，为学生提供系统的专业知识和实操技能教育。
加强职工队伍稳定情况调研报告
加强职工队伍稳定情况调研报告 广大职工支持改革、参与改革，在改革发展稳定中充分发挥了工人阶级主力军作用，广大职工在改革发展中普遍得到了实惠，全区职工队伍总体稳定。但也要看到，当前在职工队伍稳定，职工权益保障方面还存在着不少问题，有的还比较突出。如果这些问题得不到妥善解决，有可能影响社会政治稳定，影响经济发展的顺利进行。
【篇一】国税系统队伍建设调研报告 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，是干部培养和成长过程中一个前端性重要环节，是全方位提高 干部队伍素质的重要途径”。在岗培训作为基层国税机关开展干部教育培训的主要形式，如何扎实有效开展好在岗培训工作需要我们长期在实践中不断探索。
当前本单位职工群众的基本思想状况本次调研在领导的精心组织和职工的积极配合下，达到了预期的目的。调研结果显示，职工队伍的思想主流是积极进步的，职工队伍稳定。大多数职工对本次活动表示满意，对工作重视程度提高，工作积极性增强，对工作满意，对公司在关心职工方面的工作表示满意。
国税系统队伍建设调研报告
【篇一】国税系统队伍建设调研报告 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，是干部培养和成长过程中一个前端性重要环节，是全方位提高 干部队伍素质的重要途径”。在岗培训作为基层国税机关开展干部教育培训的主要形式，如何扎实有效开展好在岗培训工作需要我们长期在实践中不断探索。
中共党员人数：996名，占比高达718%，党组织在全局工作中发挥核心作用。教育水平：大专以上学历员工占比：超过75%，显示出全系统较高的教育水平。专业素养：获得中高级资格人数：47名干部通过自我学习获得了注册税务师、注册会计师、律师等国家中高级资格。
新形势下加强国税干部队伍作风建设的思路与作法面对新的社会经济发展形势，当前我们应借全省国税系统开展“作风建设年”活动的良好契机，结合国税实际，乘势而上，立足现实，着眼长远，在进一步加强干部队伍作风建设上做好如下几项工作：一以思想教育为基点，树立八种新风尚。思想是行动的指南。
小学思政课教师队伍情况调研报告
思政课教学优质人才的需求与现有教学状况不相适应，教师队伍的整体水平有待进一步提升。一是四是思政课教学效果欠佳。特别是小学思政课教师大多由其他学科兼任，与语文、数学、英语等学科相比，明显缺乏系统性、深入性和趣味性，教学质量不尽如人意。有的学校由于缺乏专职的思政课教师，有时干脆将思政课变成自习课或者电影课。
地方红色文化融入小学思政课教学研究调研的主要内容介绍如下：强化红色文化认知 了解红色文化，知晓红色文化。
我：xx年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》，内容真实，绝无抄袭现象。 人： 日期： 实践报告正文：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。
小学学校管理调研报告1 在我国，由于长期受应试教育要求的束缚，小学班级管理尤其是农村偏远地区存在许多这样或那样的问题，概括而言，主要包括以下三个方面。
