幼儿园《夏至》教案
幼儿园《夏至》教案1 活动目标 了解夏至吃面食的习俗 了解面食的制作过程 能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力 活动准备 和面、揉面视频，简单的面食制作方法视频，橡皮泥 活动过程 介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。
幼儿园夏至的教案1 活动目标： 初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。 活动准备： 夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。
幼儿园中班夏至活动教案范文（一） 活动目标 引导幼儿将各种服装按名称进行分类并统计数量。 帮助幼儿通过统计图表比较每种服装的数量多少。 对数学操作活动感兴趣。 重点难点 通过统计图表比较每种服装的数量多少。 活动准备 经验准备：幼儿对各种服装的名称已有认知。
夏至节气小班教案主要包括以下内容：教育目标 培养儿童在夏天健康安全生活的能力。 通过讲述夏季安全隐患及防范知识，确保孩子们度过一个无忧的夏季。教育准备 准备教育课件，作为知识传授的直观、生动辅助工具。
夏至小班主题活动方案4 正值夏季，幼儿在家或在幼儿园的经常吃西瓜，加餐时经常发现有些幼儿舍不得把吃完的西瓜皮扔掉，而是相互说着：看，我把西瓜皮啃成了圆形，像个大皮球我还会把它变成房子呢！……从而可以看出孩子们对西瓜皮吸引了，并对它的造型产生了兴趣，还有进行想像和表达的愿望。
幼儿园中班夏至活动教案范文
幼儿园中班夏至活动教案范文（一） 活动目标 引导幼儿将各种服装按名称进行分类并统计数量。 帮助幼儿通过统计图表比较每种服装的数量多少。 对数学操作活动感兴趣。 重点难点 通过统计图表比较每种服装的数量多少。 活动准备 经验准备：幼儿对各种服装的名称已有认知。
幼儿园中班夏至节气活动方案1 活动目标 了解夏至吃面食的习俗 了解面食的制作过程 能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力 活动准备 和面、揉面视频，简单的面食制作方法视频，橡皮泥 活动过程 介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。
幼儿园夏至的教案1 活动目标： 初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。 活动准备： 夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。
中班社会夏至教案：活动目标： 了解夏至习俗与天气变化：让幼儿认识到夏至这一节气的特点，包括常见的天气现象如雷阵雨、梅雨等。 探索面食的制作过程：通过视频展示和实际操作，让幼儿了解面食的起源、种类及基本制作过程。
二十四节气谷雨大班教案
教学目标 知识与技能：引导学生认识并理解10个汉字及一个多音字，掌握8个字的正确书写；熟读课文，了解二十四节气的名称，并尝试背诵。过程与方法：通过自由读、默读、同桌互读等多种方式，强化字词学习；通过选择成语说话，提升语言表达能力。
了解谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合农作物的生长。 能够与同伴合作种植豆子，体验谷雨时节种植的乐趣。活动准备：- 经验准备：幼儿对常见农作物有一定认识。- 课件准备：“农作物”组图；《谷雨到了》故事视频；《种豆子》手工视频；- 纸面教具：《种植牌》；《种植记录表》制作。
幼儿园大班谷雨节气教案：设计意图： 本教案旨在通过“趣玩二十四节气”课程，以幼儿喜爱的活动形式，让幼儿亲身体验、感受谷雨节气文化，聚焦“雨生百谷”这一节气特征，介绍谷雨的气候与农事活动。活动目标： 了解谷雨：让幼儿了解谷雨气候与农事活动，认识谷雨对农作物生长的重要性。
大班谷雨时节春天的教案设计如下：设计意图 以“趣玩二十四节气”为主题，旨在通过适宜性、整体性和游戏性的原则，让幼儿深入了解谷雨这一节气的重要物候特点和习俗。活动目标 知识目标：让幼儿了解谷雨的气候特点和农事活动，知道谷雨前后是农作物生长的重要时期。
中班社会夏至教案
1、中班社会夏至教案：活动目标： 了解夏至习俗与天气变化：让幼儿认识到夏至这一节气的特点，包括常见的天气现象如雷阵雨、梅雨等。 探索面食的制作过程：通过视频展示和实际操作，让幼儿了解面食的起源、种类及基本制作过程。 培养手部肌肉和创造力：通过动手制作面食模型和涂色雨伞等活动，锻炼幼儿的手部肌肉，激发其创造力。
2、幼儿园中班夏至节气活动方案1 活动目标 了解夏至吃面食的习俗 了解面食的制作过程 能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力 活动准备 和面、揉面视频，简单的面食制作方法视频，橡皮泥 活动过程 介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。
3、幼儿园夏至的教案1 活动目标： 初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。 活动准备： 夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。
夏至幼儿教案
夏至幼儿教案如下：活动目标： 让幼儿了解夏至节气与小麦丰收的关系。 培养幼儿区分并识别大米、小米、小麦、大豆、高粱等五种常见粮食的能力。活动准备： 准备各一小袋的大米、小米、小麦、大豆、高粱。活动过程： 介绍夏至节气知识： 向幼儿解释夏至的含义，强调它是麦收季节，代表着丰收与希望。
夏至节气小班教案主要包括以下内容：教育目标 培养儿童在夏天健康安全生活的能力。 通过讲述夏季安全隐患及防范知识，确保孩子们度过一个无忧的夏季。教育准备 准备教育课件，作为知识传授的直观、生动辅助工具。
幼儿园《夏至》教案1 活动目标 了解夏至吃面食的习俗 了解面食的制作过程 能自主完成用橡皮泥模仿面团做面食的活动，锻炼手部肌肉和控制力 活动准备 和面、揉面视频，简单的面食制作方法视频，橡皮泥 活动过程 介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。
中班社会夏至教案：活动目标： 了解夏至习俗与天气变化：让幼儿认识到夏至这一节气的特点，包括常见的天气现象如雷阵雨、梅雨等。 探索面食的制作过程：通过视频展示和实际操作，让幼儿了解面食的起源、种类及基本制作过程。
幼儿园小班二十四节气夏至的教案（一） 活动目标： 萌发对自然现象的探索兴趣。 提高观察能力和讲述能力。 了解夏季的基本特征以及人们的活动。 活动重点： 了解夏天的基本特征。 活动难点： 掌握夏天里人、动物、植物的变化以及各种活动。 活动准备： 挂图两幅，西瓜一个。
介绍夏至吃面食的传统。夏至期间，各地虽习俗各异，但普遍会食用面食，作为对新麦的尝新之举。如北京的冷淘面、四川的担担面、无锡的麦粥和馄饨，江南则有麦粽和夏至饼。其中的夏至饼并无固定馅料，只要能解暑开胃即可。 了解小麦制品。
幼儿园小班二十四节气夏至的教案
1、请幼儿一起说说西瓜等水果，活动自然结束。 幼儿园小班二十四节气夏至的教案（二） 活动产生： 通过“春姑娘来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。
2、学习时间——通过对节气三侯的讲解和互动让宝宝们进一步了解节气特点和相关信息，促进宝宝认知发展（适合1-3，3-6岁，6岁以上）（5分钟） 一候蝼蝈鸣；二候蚯蚓出；三候王瓜生。即说这一节气中首先可听到蜊蜊（即：蝼蛄）蛄在田间的鸣叫声（一说是蛙声），接着大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤开始快速攀爬生长。
3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。
